Учитель-дефектолог (похожие вакансии) |
|
| Зарплата: | от 30 000 до 31 000 руб. в месяц (с похожей зарплатой) |
| Город: | Казань. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Тип занятости: | Полный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
| Все в соответствии с КЗОТ. | |
| Обязанности | |
| Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности отклонений в их развитии. Составлять заключения по результатам обследования и доводить их до сведения родителей (лиц, их заменяющих) и педагогов. Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы . Организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определённой программе, которая включает коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений. Комплектовать групп | |
| Требования к кандидату | |
| Опыт работы: | от 0 лет |
| Требования к квалификации | |
| Порядочность, ответственность, желание работать. | |
| Контактная информация | |
| Прямой работодатель: |
МБОУ ШКОЛА № 25
(все вакансии компании) |
| Описание компании | |
| Адрес: | Казань, Голубятникова улица, дом: 31; |
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Бизнес-образование / Тренинги (все вакансии раздела) другие специальности (все вакансии раздела) |
|
Работа Учителем в Казани ...
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
3787132
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
3787131
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
3764301
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
1024772
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
1024768
Казань Рассматриваются кандидаты из других городов
Козья слобода
Козья слобода1024761
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, зарплате, направлению деятельности ... | ||||||||||||