Учитель труда мальчиков (похожие вакансии) |
|
| Зарплата: | от 30 000 до 35 000 руб. в месяц (с похожей зарплатой) |
| Город: | Иркутск. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Тип занятости: | Полный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
| Все в соответствии с КЗОТ. | |
| Обязанности | |
| Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. 2.2.2. П | |
| Требования к кандидату | |
| Опыт работы: | от 1 года |
| Требования к квалификации | |
| Порядочность, ответственность, желание работать. | |
| Контактная информация | |
| Прямой работодатель: |
МБОУ Г. ИРКУТСКА СОШ №17
(все вакансии компании) |
| Описание компании | |
| Адрес: | Иркутск, Степана Разина улица, дом: Д.20; |
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Бизнес-образование / Тренинги (все вакансии раздела) другие специальности (все вакансии раздела) |
|
Работа Учителем в Иркутске ...
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
3453975
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
3453894
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
3498719
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
1020794
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
2682687
Иркутск Рассматриваются кандидаты из других городов
3418170
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, зарплате, направлению деятельности ... | ||||||||||||