Учитель-дефектолог (похожие вакансии) |
|
| Зарплата: | от 35 904 до 38 000 руб. в месяц (с похожей зарплатой) |
| Город: | Красноярск. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Тип занятости: | Полный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
| Все в соответствии с КЗОТ. | |
| Обязанности | |
|
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательном учреждении. - осуществление коррекции, компенсации и профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогической поддержки их родителей (законных представителей). Реализация образовательной программы Ведение необходимой документации, Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. |
|
| Требования к кандидату | |
| Опыт работы: | от 0 лет |
| Требования к квалификации | |
| Наличие справки об отстутствии судимости. Рабочее время: 8:00 - 17:00, согласно расписанию уроков. | |
| Контактная информация | |
| Прямой работодатель: |
МАОУ СШ № 1
(все вакансии компании) |
| Описание компании | |
| Адрес: | Красноярск, Краснодарская улица, 7Б, МАОУ СШ №1 |
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Бизнес-образование / Тренинги (все вакансии раздела) другие специальности (все вакансии раздела) |
|
Работа Учителем в Красноярске ...
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
3501222
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
3501086
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
3114369
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
1021006
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
3498006
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
3466627
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, зарплате, направлению деятельности ... | ||||||||||||