Социальный педагог (похожие вакансии) |
|
| Зарплата: | от 40 000 до 40 000 руб. в месяц (с похожей зарплатой) |
| Город: | Красноярск. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Тип занятости: | Полный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
| Все в соответствии с КЗОТ. | |
| Обязанности | |
| 1)осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся; 2) разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования; 3) осуществляет проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; 4) разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации; 5) разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди обучающихся; 6) планирует совместную деятельность с и | |
| Требования к кандидату | |
| Опыт работы: | от 0 лет |
| Требования к квалификации | |
| Порядочность, ответственность, желание работать. | |
| Контактная информация | |
| Прямой работодатель: |
МАОУ СШ № 151
(все вакансии компании) |
| Описание компании | |
| Адрес: | Красноярск, Алексеева улица, дом: Д. 22Д; |
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Специальное и высшее образование (все вакансии раздела) другие специальности (все вакансии раздела) |
|
Работа Педагогом в Красноярске ...
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
1210103
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
2879504
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
2879496
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
2816399
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
1029582
Красноярск Рассматриваются кандидаты из других городов
1029577
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, зарплате, направлению деятельности ... | ||||||||||||