Преподаватель математики (похожие вакансии) |
|
| Город: | Липецк. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Тип занятости: | Неполный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
|
Возможность совмещать преподавание с основной работой (занятия проводятся в выходные дни/будние вечер) Преподавание в офисе ТЦ Армада Бесплатное обучение для успешных кандидатов Обеспечение методическими материалами Высокую заработную плату Возможность развиваться внутри компании и овладевать новыми навыками Возможно временное оформление: договор услуг, подряда, ГПХ, самозанятые, ИП |
|
| Обязанности | |
|
Преподавание предмета |
|
| Требования к кандидату | |
| Образование: | Высшее |
| Опыт работы: | от 1 года |
| Требования к квалификации | |
|
Высшее педагогическое или математическое образование Знание основ математики и наличие логического мышления Опыт преподавания в группах от 6 месяцев Коммуникабельность, пунктуальность, адекватность Желание развиваться и повышать свою квалификацию |
|
| Контактная информация | |
| Прямой работодатель: |
Баздырева Светлана
(все вакансии компании) |
| Описание компании | |
|
Ищем преподавателей по математике в кружок математики от UCHi.RU! UCHi.RU — это образовательная онлайн-платформа, на которой школьники 1-11 классов изучают школьные предметы в игровой и увлекательной форме. Нашим продуктом пользуется более 11,5 млн. пользователей - это ученики, их родители и учителя из России, стран БРИКС, США, Индонезии и Вьетнама. В направление UCHi.RU Кружки мы ищем 4 преподавателей по математике для школьников 1-4 классов. |
|
| Адрес: | Липецк |
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Дошкольное и школьное образование (все вакансии раздела) Учитель (все вакансии раздела) Специальное и высшее образование (все вакансии раздела) Преподаватель (все вакансии раздела) |
|
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, направлению деятельности ... | ||||||||||||