Преподаватель программирования в международную школу программирования и математики (похожие вакансии) |
|
Город: | Тольятти. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
Тип занятости: | Неполный рабочий день |
Место работы: | Работа на территории работодателя |
Условия работы и компенсации | |
обучение за счет компании; почасовую оплату; возможно совместительство с учебой или работой в другой организации; Увлеченное профессиональное сообщество Возможно временное оформление: договор услуг, подряда, ГПХ, самозанятые, ИП Возможна подработка: сменами по 4-6 часов, по выходным или по вечерам |
|
Обязанности | |
Что надо будет делать: вместе с учениками школы разрабатывать мобильные приложения, программировать 3D-игры, создавать сайты, работать с HTML и CSS, применять принципы Agile и Scrum, использовать библиотеки Flask, SQLight, Pandas, sklearn и Kivy проводить занятия с применением методических материалов и приемов Алгоритмики; создавать и поддерживать атмосферу дружеской командной работы среди учеников; отслеживать качество учебного процесса; сопровождать детей и их родителей, обеспечивать обратну |
|
Требования к кандидату | |
Опыт работы: | от 1 года |
Требования к квалификации | |
Кого мы ищем: выпускников (или студентов старших курсов) технических или педагогических ВУЗов (образование: техническое, экономическое, математическое, физическое, информатика), любящих детей и готовых сделать для них программирование простым, интересным и веселым; опыт работы с детьми (репетиторство, работа вожатым, преподавание в группе приветствуется). Будут рассмотрены только отклики с фотографиями. Вместо сопроводительного письма напишите результат вычислений "четыре плюс пять" |
|
Направление деятельности | |
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Дошкольное и школьное образование (все вакансии раздела) Учитель (все вакансии раздела) Специальное и высшее образование (все вакансии раздела) Преподаватель (все вакансии раздела) |
|
Степень Доверия Работодателю |
|
||||||||
Вакансии похожие по наименованию, направлению деятельности ... |