Отобразить описание
Скрыть описание
Скрыть описание
Воспитатель/педагог со знанием английского языка (похожие вакансии) |
|
| Зарплата: | от 15 000 руб. в месяц (с похожей зарплатой) |
| Город: | Самара. Рассматриваются кандидаты из других городов, готовые переехать. |
| Ближайшая станция метро: | Российская |
| Тип занятости: | Полный рабочий день |
| Место работы: | Работа на территории работодателя |
| Условия работы и компенсации | |
|
Оптимальные условия труда; с 15.00 до 19.00 - рабочая неделя |
|
| Обязанности | |
|
Уход и присмотр за детьми, общение с детьми на английском языке во второй половине дня; Организация позитивного учебного пространства; Активное участие в жизни детского сада; Владение современными методиками развития и позитивного воспитания детей; Взаимодействие с родителями воспитанников |
|
| Требования к кандидату | |
| Образование: | Высшее |
| Опыт работы: | от 1 года |
| Требования к квалификации | |
|
Высшее педагогическое или лингвистическое образование; Грамотная речь; Презентабельный внешний вид; Разговорный английский; Готовность и желание работать по нашей программе |
|
| Направление деятельности | |
|
Образование / Бизнес-образование / Тренинги
(все вакансии раздела)
Дошкольное и школьное образование (все вакансии раздела) Специализированный педагог (все вакансии раздела) Специальное и высшее образование (все вакансии раздела) Специализированный педагог (все вакансии раздела) |
|
Работа Воспитателем в Самаре ...
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1132810
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1617737
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1767105
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1697680
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1697681
Самара Рассматриваются кандидаты из других городов
1178124
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||
| Вакансии похожие по наименованию, зарплате, направлению деятельности ... | ||||||||