Преподаватель курса "Информатика" (similar vacancies) |
|
| City: | Санкт-Петербург. Consider candidates from other cities, ready to move. |
| Busy Type: | Полный рабочий день |
| Work Place: | Работа на территории работодателя |
| Condition and Compensation | |
| Все в соответствии с КЗОТ. | |
| Responsibility | |
|
Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если |
|
| Candidate Requirements | |
| Education: | Высшее |
| Experience: | from 3 years |
| Qualification Requirements | |
|
нагрузка на учебный год сокращенный рабочий день удлиненный оплачиваемый отпуск |
|
| Contact Information | |
| Прямой работодатель: |
СПБ ГБПОУ АУГСГИП
(all vacancies of company) https://agp.edu.ru/ |
| Company Description | |
| Address: | Санкт-Петербург, г Руставели улица, дом: ДОМ 33;корпус: ЛИТЕР А; |
| Direction of activity | |
|
Наука / Культура / Искусство
(all vacancies this activity)
Наука и научное обслуживание (all vacancies this activity) другие специальности (all vacancies this activity) |
|
Работа Преподавателем в Санкт-Петербурге ...
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
2019028
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
1992697
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
2293708
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
2063284
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
1874022
Санкт-Петербург Other city candidates are possible
1890862
Не находите подходящей вакансии ?
Разместить резюме
Разместите резюме - и работодатели сами Вас найдут !
| Степень Доверия Работодателю |
|
|
||||||||||||
| https://agp.edu.ru/ | ||||||||||||
| Vacancies simular by name, direction of activity ... | ||||||||||||